☆アクティビティ☆

今日は、Didの使い方を練習しよう😃

★Did You Touch My Shoulder？　─私の肩をさわった？

１人、椅子に座って目を閉じます。

私と他の子の誰かがその子の肩を触ります。

Guess who touched your shoulder.　

誰が肩に触ったか当ててね😉

👦◯◯, did you touch my shoulder？

　◯◯、僕の肩さわった？

👦No, I didn't.　ううん、さわってないよ～。

👦うーん、じゃあ…

　Ms. Onozuka, did you touch my shoulder？

　小野塚先生、僕の肩さわりましたか？

Yes, I did.　はい、さわりましたー😄

　　　　　:

＊

☆Think and Talk☆　─考えて話して─

今日は "バリアフリー" について学びます。

街の色々な所にある階段や、押したり引いたりするタイプのドア、レストランのメニューなど…

足、目、耳、どこが不自由な人にとってのバリア(障害)になるでしょうか？

カードを使って考えます。

👧stairs(階段)は、wheelchair(車イス)の人のバリアになるよねー。

　　　　　:

みんなの考えを発表してもらいます。

👧These are interphones.　これらはインターホンです。

　They're a barrier for Rika.　

　それらはリカ(耳が不自由な人)にとってのバリア(障害)です。

 　　　　　:

私たちが普段何気なく利用しているものでも、障害を持った方にとっては不便に感じるものがある、ということを学びました。

＊

☆英語絵本☆

今日は、絵本の音読発表の日でした😃

読み聞かせみたいに読んでくれた子もいました😄

みんな、上手に読めていましたー😊👏

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